Вышел из печати
Друзья и партнёры
|
Сегодня пятница, 02 мая 2025 года
Новости / Информационные технологии
|
18-19 ноября 2021 года Ассоциация исследователей образования в партнёрстве с ведущими университетами России и Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее» проводит IV Международную научно-практическую конференцию «Персонализация образования в условиях цифровой трансформации» (в режиме онлайн). К участию приглашаются разработчики образовательных продуктов, команды, лидеры стартапов и зрелых проектов, педагоги, психологи и психометрики, математики, программисты, экономисты, юристы, стратеги и основатели, исследователи и практики образования, заинтересованные в продвижении и развитии персонализации образования в школах, вузах, третичном и дополнительном образовании. Возможные формы участия: выступление в ключевых дискуссиях, устный доклад/презентация, публикация тезисов, участие в качестве слушателя. Заявки на участие с докладами принимаются до 29 октября 2021. Тезисы и заявки на участие в конференции (без доклада) принимаются до 5 ноября 2021 года...
|
|
С каждым днём в нашей жизни появляются новые технологии, возможности, которые упрощают нашу повседневную жизнь и оптимизируют трудовую. Мы уже не представляем своей жизни без общения с друзьями или родственниками, которые находятся далеко, по видеосвязи, без проверки оценок в электронном дневнике и переписки в рабочих или родительских чатах. Современные технологии позволяют педагогам повышать квалификацию, получать консультации и общаться со своими коллегами в удобном онлайн-формате, не тратя времени на поездки в районные или областные центры, а ученикам не прерывать учёбу во время болезни, осваивать дополнительные навыки и участвовать в различных всероссийских олимпиадах и конкурсах, не отрываясь от учёбы. Современное образование требует новых технологий, именно поэтому в рамках национального проекта «Образование» в школах развивается Цифровая образовательная среда (ЦОС)…
|
|
Календарь
виртуальных мероприятий
Материалы конференций,
семинаров, вебинаров
|
